Abidin, Z., & Muslimah, Z. (2026). TEORI BELAJAR DALAM PENDIDIKAN ISLAM: KAJIAN KONSEPTUAL DAN IMPLIKASINYA TERHADAP PEMBELAJARAN. Anatesa : Kajian Pendidikan, Sosial Dan Keagamaan, 16(2), 84–93. Retrieved from https://jurnal.stitmuabdya.ac.id/index.php/anatesa/article/view/107